מלכים א, פרק ז׳, פסוק כ״א

I Kings 7:21Sefaria

וַיָּ֙קֶם֙ אֶת־הָֽעַמֻּדִ֔ים לְאֻלָ֖ם הַהֵיכָ֑ל וַיָּ֜קֶם אֶת־הָעַמּ֣וּד הַיְמָנִ֗י וַיִּקְרָ֤א אֶת־שְׁמוֹ֙ יָכִ֔ין וַיָּ֙קֶם֙ אֶת־הָעַמּ֣וּד הַשְּׂמָאלִ֔י וַיִּקְרָ֥א אֶת־שְׁמ֖וֹ בֹּֽעַז׃

בכניסה לבית המקדש עמדו שני עמודים כה מפוארים ומרשימים, עד שכל אחד מהם זכה לשם פרטי משלו. הצבתם בפתח הבית לא הייתה מקרית, אלא נועדה להעביר מסר רעיוני ולשמש סימן טוב לבאים בשעריו [ביאור שטיינזלץ, רד"ק]. הכתוב מתאר תחילה את הקמתם הכללית, ולאחר מכן מפרט את סדר הצבתם: קודם העמוד הימני ואחריו השמאלי [אברבנאל].

המילה הָעַמֻּדִים נכתבת חסרת אות וי"ו, והיא אחת מאחת עשרה מילים במקרא שנמסרו כך במסורת המדויקת [מנחת שי]. מיקומם היה לְאֻלָם הַהֵיכָל, כלומר בתוך האולם שלפני ההיכל, ממש בכניסה למבנה [מצודת דוד, רד"ק, ביאור שטיינזלץ, רלב"ג].

העמוד הַיְמָנִי הוצב בפאה הדרומית של המקדש [מצודת דוד, רלב"ג]. השם יָכִין מבטא יציבות, ביסוס והכנה, ונועד לשמש תפילה שהבית יכּון ויעמוד לעד [מצודת דוד, רד"ק, ביאור שטיינזלץ]. העמוד הַשְּׂמָאלִי הוצב בפאה הצפונית [מצודת דוד, רלב"ג]. השם בֹּעַז הוא למעשה צירוף של המילים "בו עז". משמעותו היא תפילה שה' יעניק לבית קיום, ושבזכות המקדש והקרבנות ימצאו ישראל חוזק וגבורה [מצודת דוד, רד"ק, ביאור שטיינזלץ]. גישה היסטורית מציעה שהעמודים רומזים לשושלת המלוכה: "יכין" רומז לדוד המלך שהכין את כל החומרים לבניין המקדש, והשם "בועז" ניתן על שם בועז, סב סבו של שלמה המלך, שהיה מנהיג בעל עוז וגבורה [ביאור שטיינזלץ, חומת אנך].

מעבר למשמעות המילולית, הפרשנים רואים בעמודים סמלים למערכות הנהגה רחבות. מבחינה טבעית, העמוד הימני מסמל את השמש המכינה את תהליכי הטבע, והשמאלי מסמל את כוחות הטבע העזים [רלב"ג]. מבחינת ההשגחה, העמוד השמאלי מייצג את חוקי הטבע הקבועים מששת ימי בראשית שיש בהם עוז בלתי משתנה, ואילו העמוד הימני מייצג את ההנהגה הנסית והדינמית, שה' מכין ומשנה תדיר בהתאם למעשיהם של בני האדם [מלבי"ם].

ברובד המוסרי, העמודים מסמלים את הכוחות הפועלים בנפש האדם. העמוד הימני מסמל את יצר הטוב, המזכיר לאדם שעליו להכין תמיד צידה רוחנית לעולם הבא. העמוד השמאלי מסמל את יצר הרע, שהוא תקיף וקשה, אך תפקיד האדם הוא למצוא בו את ניצוצות הקדושה ולנצח אותו באמצעות העוז של התורה [נחל שורק, חומת אנך].

פירוש רעיוני נוסף קושר את העמודים ליחס שבין חכמה, המיוחסת לימין ולדרום, לבין עושר, המיוחס לשמאל ולצפון. תלמיד חכם עני, הנזקק לתמיכת אדם עשיר וחולק עמו את שכרו הרוחני, נקרא "יכין" מכיוון שהוא מכין שכר גם לאחרים. לעומתו, אדם שזכה להיות גם חכם וגם עשיר, ואינו זקוק לסיוע, נקרא "בועז" משום שעוז התורה שמור לו לבדו [אדרת אליהו].

רוצים להנציח נופל?
הקדש פסוק זה לחלל צה״ל
פסוק כ׳
פסוק כ״ב

נעזרתם בפירוש שלנו ומצאתם בו ערך?

עזרו לנו להגדיל תורה ולהאדירה. תחזוקת האתר והשבחת התוכן כרוכות בהוצאות מרובות. תרומה קטנה שלכם תסייע לנו להחזיק את הפלטפורמה ותהפוך אתכם לשותפים מלאים בהנגשת חוכמת המקרא.

תרמו עכשיו

מה דעתכם על הפירוש?

התחברתם? יש לכם חידוש או הארה על הפסוק שלמדתם כאן? נשמח לשמוע!

ההערות שלכם חשובות לנו ועוזרות לשפר את הפירוש.